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1.
融入国际社会方能获得现代化发展的客观要求,国家这一主体仍然存在的社会现实,要求我们培养的人才,一方面必须摈弃狭隘的本土观念,树立国际意识,具有国际思维;同时又必需具有强烈的爱国情怀,愿意为祖国的现代化发展服务。基于此,现代思想政 相似文献
2.
3.
口语测试对口语教学有回波作用,因此英语测试应纳入口语测试,其实施有助于改进目前的英语教学现状。本文详细论述了交际能力理论影响下的口语测试的题型、成绩评定方法,以及课堂口语教学模式,并提出应重视课堂评估,建立起教、学、考三位一体的口语教学体系的建议。 相似文献
5.
陈清 《柳州职业技术学院学报》2011,11(2):10-13
高职体育教育中的体验式教学是以体验为基本特征的一种教学观和教学形式。其具有注重学生体育学习的过程性、内在生成性和个性发展的特点。本文在解读体验式教学的意蕴与特点的基础上,对高职体育教育中实施体验式教学进行了策略探讨。 相似文献
6.
本文认为培养适应新世纪人才竞争挑战的高素质的专门艺术人才，专业艺术教育应重品德，重基础，重学养，重个性教育。 相似文献
7.
8.
建立企业大学 提高企业人才队伍建设能力 总被引：1，自引：0，他引：1
一、企业大学的定义所谓企业大学,就是企业常设的员工培训基地,是由企业出资建立,以企业高层管理人员、一流的教授及专业培训师为师资,将培训与激励紧密结合,建立自己的培训模式,以培养企业内部中、高级管理人才和企业合作伙伴为目的,满足人们终身学习需要的一种新型教育培训组织。实现培养企业所需的具有国际水平的管理人才和技术人才的目的。二、企业大学的职能和作用1、培养人才,为企业发展提供原动力,满足企业长期化发展的需要(1)培养知识经理人才。通用电气公司每年拨款约10亿美元用于培训。在过去18年中,公司原总裁杰克·韦尔奇曾250… 相似文献
9.
开发利用思想政治教育本土资源是提高人才培养质量的重要战略选择。这是由人才培养目的,本土资源的专属性、本土性以及植根于本国文化、民族精神、思想政治道德观念的本土资源的精神支撑作用所决定的。新时期思想政治教育应从开发主体、开发客体以及开发手段方面开发本土资源。从合科学性、合价值性方面合理利用本土资源,加强针对性、及时性、适应性,充分利用本土资源。 相似文献
10.
隐喻是人类认知的方式,大量词汇意义的演变是通过隐喻的方式完成的,因此从隐喻认知的视角教授词汇符合学习者的认知规律。文章分析了综合英语词汇的特点及教学中存在的问题,并以隐喻理论为基础针对问题提出了一些改进综合英语词汇教学的方法。 相似文献