推进素质教育应重视心理素质教育     

陈清胜 《山西教育(综合版)》2000,(19)

要促进学生全面发展 ,全面推进素质教育 ,应重视心理素质教育。心理素质教育是素质教育的重要组成部分 ,是实施素质教育的重要内容。一、明确德育与心理的关系。一个人良好的政治思想品质的形成有赖于一个人的健康心理。健康心理易于接受思想政治教育内容 ,并内化为自己的信念 ,树立正确的人生观和价值观 ,从而敢于面对现实、面对挑战 ,培养起参与竞争的心理素质和不怕艰苦、坚韧不拔的顽强毅力。相反 ,如果他们心理失调 ,心理矛盾和冲突加剧 ,就容易形成对教育工作者及教育内容的逆反甚至对抗心理 ,不可能接受正面教育 ,有的甚至达到自暴自…  相似文献   

职业院校高水平专业群建设研究     

陈清胜  栗聖凯  李优 《教育理论与实践》2021,41(27):19-21

随着职教改革的持续深入,专业群的建设已成为助推我国高水平高职院校内涵建设的重要路径,成为实现高水平高职院校特色发展的支撑.以山西工程职业学院"双高计划"黑色冶金技术专业群建设为例,明确专业群建设目标,重构模块化专业群课程体系,完善教学组织与实施,以组建能够适应产业发展、协同区域经济发展的专业群,为冶金行业供给优质人力资源,更好地促进毕业生高质量就业,从而构建专业—产业—职业协同发展的新格局,为高职院校专业群建设提供参考.  相似文献