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1.
当前,大学生就业已成为国家、社会和高校最为关注的热点与难点问题之一,调查显示,就业压力已成为大学生最主要的困扰,这也给高校毕业生就业工作提出了新的挑战。高校就业指导中心不再仅仅是就业政策的执行部门,而更多地发挥着指导、反馈、服务的育人功能。首都师范大学以示范性就业指导中心建设为契机,坚持“以学生为本”的工作理念,贯彻“将就业纳入人才培养”的工作思路,着重从建设就业工作长效机制、  相似文献   
2.
眼下,又到了广大学子求职应聘的高峰时期。作为专门面向教育系统就业的广大师范生,面临着连续扩招带来的就业压力,受到了教师资格准入制度的强烈冲击,求职空间不断被挤压,一个学校一个职位的招聘往往能得到几十份甚至上百份简历,在这种情况下,学校不可能让每个学生试讲,因此,能否把握住面试的机会显得尤为重要。如何才能抓住这个机会呢?师范生的职业特点决定了他们需要具备某些更加突出的能力,面试中,这些能力就是要考察的重点。  相似文献   
3.
大学生科学就业观教育的理论研究与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业难不仅仅是因为需求岗位相对求职者数量上的不足造成的,有很多的毕业生就业难是因为对自身状况,对就业环境没有一个充分的了解,在对职业的价值取向上过于关注眼前利益,而没有一个对个人与社会协调发展的长远规划,大学生树立科学就业观尤其重要.本文从理论上对科学就业观的内涵进行了探讨,并以大学生就业观现状调查为依据,对科学就业观教育的实践路径进行了探索.  相似文献   
4.
当前,受国际金融危机影响,我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大.首都师范大学把毕业生就业工作放在各项工作的首位,采取切实有效措施,拓宽就业门路,鼓励毕业生到城乡基层、中两部地区和中小企业就业,鼓励自主创业.自去年以来,国务院、教育部、北京市连续出台了一系列政策和措施,全力促进大学生就业.我校认真贯彻落实各项会议精神和指示要求,针对2009年就业的实际情况,做了大量的工作,从目前签约数和达成意向数来看,就业状况与去年基本持平.  相似文献   
5.
职业发展教育具有综合性、实践性和多样性特征,其关键在于引导学生主动认知、主动实践,并根据不同学生的特点提供个性化指导和实践机会。首都师范大学就业指导中心以课程建设为突破口,构建了较为完善的1+4+X大学生职业发展教育课程体系,以1门国家级精品课(必修)为主,4门特色选修课为支撑,多种职业发展教育实践活动为补充。  相似文献   
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