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议论文 ,是一种最常见的说理文。那么怎样才能写好议论文呢 ?具体说来 ,应该做到以下“三有”。一、有鲜明的论点1.论点要正确。这是鲜明论点的前提。试想 ,一个错误的论点 ,即使再鲜明 ,也是毫无意义的。所谓观点正确 ,就是要符合事物的客观规律和人们的是非观。例如2 0 0 3年高考作文题是根据“智子疑邻”的寓言故事 ,就“感情亲疏和对事物的认知的正误、深浅有没有关系”为话题作文 ,针对这一话题 ,可以从不同的角度得出不同的答案 ,甚至得出相对立的答案 ,即感情的亲疏对事物的认知有积极的意义 ,或有消极的意义 ,或有一定的联系 ,或没… 相似文献
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随着新课改的推进,校本教研的重要地位和作用日益凸现。校本教研是课改持续深化发展的内在推动力,是教师专业成长的必由之路,也是把学校建设成学习型组织的重要途径。校本教研的基本特征是:基于学校、在学 相似文献
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农村小学村校的教学设施设备、师资力量、教育管理、社会教育资源和信息环境等,都远逊于城市小学,与乡镇中心小学也有较大的差距。要保证新课程实验在村校顺利开展,必须加强调研,及时探讨研究存在的问题,从制度和机制上加以保证;加强教师培训,转变村校教师的教学观念和行为;以课例为载体开展行动研究,提高村校教师实践新课程的能力;改革教学质量评价办法,加强教学质量监控,保证新课程实验的质量。 相似文献
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杨洋上海市新陆职业技术学校2008级汽车运用与维修专业毕业生,现为上海东昌斯柯达售后服务部机电维修工。图为杨洋在维修汽车。凡是认识杨洋的人总会用"好学""认真"这些词来评价他。若是在杨洋做学徒期间,你走进他们的工作车间,往往在下班后还能看见他认真地研究如何装配零 相似文献
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苣先从语文学科的性质特点说起。语文具有工具性、人文性、知识性、练合性的特点。这些特点。涉及到思想认识、道德修养、思维训练、情感体验、审美教育、知识储备以及语青文字的表达技巧等等。这一切都与创造能力峦切相关；因为剖造能力不是空中楼阁．它是箭要建筑在丰厚扎实的知识基础和智力背景之上的，而从大量读写实践中形成的语感，作文过程中的情感体验．想象与灵感．与剖造能力更是形影相伴。 相似文献
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中小学教育实现"轻负担,高质量"是理想,也应该成为共识.对于影响"减负"的原因,理论探讨很多,也大都说在点子上,就教育系统本身而言,关键在于采取切实措施抓落实.我市作为省教育厅区域推进"轻负担,高质量"联系县市,主要采取了以下措施:一是抓"一个规范":规范教育教学行为;二是"两个控制":控制学生在校学习活动时间,控制学生作业总量;三是"两个加强":加强师德建设,加强教师专业素质提升. 相似文献
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作为浙江省教育厅区域推进“轻负担,高质量”的联系县市,桐乡市教育局在促进基础教育均衡发展方面采取了一系列切实的措施,取得了较为显著的成效。本期“视点”,我们以点面结合的方式来观照一下桐乡市在区域推进“轻负高质”方面的种种实践。 相似文献
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陈焕华 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(8):15-18
随着新课改的推进，校本教研的重要地位和作用日益凸现。校本教研是课改持续深化发展的内在推动力，是教师专业成长的必由之路，也是把学校建设成学习型组织的重要途径。校本教研的基本特征是：基于学校、在学校中和为了学校。但是，校本教研单靠学校自身的力量显然不够。作为一种与新课改相适应的教学研究制度，它的建设和推进还需要教育行政部门的重视和支持， 相似文献
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一、语文教学是最能培养学生创造能力的在全面实施素质教育,培养创造型人才的今天,语文教学如何适应这一时代要求,发挥学科优势,培养学生的创造能力,是摆在广大语文教师面前的一个迫切的课题。我们先从语文学科的性质特点说起。语文具有工具性、人文性、知识性、综合性等特点。工具性指语文既是交际的工具,又是学习其他科学的工具。入文性则包含了思想教育、道德培养、情感熏陶、审美理想等丰富的内涵,借王尚文教授的话来说,就是人的“生命活动”和“精神活动”（见王著《语文教育学导论》,湖北教育出版社火谈到语文的知识性,这是… 相似文献
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