小说怎么教:从“这一篇”的价值出发     

陈碧梅 《基础教育研究》2020,(2):83-84

小说作为一种重要的文体,有着其创作的基本规律,也有着其阅读的基本方法,但是我们不能仅仅关注其大一统的阅读方法,更需要从"这一篇"的独特价值中丰富学生阅读小说的体系,更好地冲破小说阅读的障碍,为学生能力的发展奠基。为此,教师可以从考量基本学情、明确文体样式、聚焦语言本位的视角,将"这一篇"小说的独特价值揭示出来,更好地为学生语文能力的发展奠基。文章以《最后一课》的教学为例进行分析阐述。  相似文献   

经济新常态下金融风险防范措施研究     

陈碧梅 《吉林广播电视大学学报》2021,(1):90-92

市场经济发展全球化,给予我国经济发展建设诸多机遇.以金融风险防范为载体,提升对金融风险防控能力,有助于更好地在新常态经济发展环境下发挥我国产业经济建设主体优势,提高市场经济发展适应能力,弥补传统金融发展体系管理不足,对于解决当前阶段我国经济发展面临部分基础问题具有一定帮助作用.  相似文献   

语文课中德育与美育结合的亲情教育     

陈碧梅 《陕西教育》2003,(10):26-26

语文对学生具有独特的德育和美育功能,而亲情教育则是发挥这一功能的最佳方式。亲情教育以与学生关系的密切程度为起点,进而推己及人,使学生在美的熏陶感染中获得健康的审美感受,逐步形成正确的审美观和良好的道德思想品质,从而达到既教书又育人的目的。  相似文献   

试论大学生信用卡的风险管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈碧梅 《福建广播电视大学学报》2009,(5):79-81

大学生信用卡市场的扩展有利于我国银行业的发展,但大学生是一个特殊的无收入群体,也给银行带来较大的风险。因此针对大学生信用卡信用风险较高的现象,应建立一套完整的风险预肪、监控和处理体系是非常必要的。  相似文献   

农民工随迁子女初中后教育政策支持研究     

杜永红  陈碧梅 《中国教育学刊》2012,(5):21-24

农民工随迁子女初中后教育问题日益凸显,但是针对农民工随迁子女初中后教育出台的支持政策却比较少,并且各地政策的差异相当大。加强农民工随迁子女初中后教育的政策支持具有重大的现实意义与前瞻价值。通过建立全面开放的中等职业学校招生制度,并给予农民工随迁子女同等资助,适度开放普通高中并将入学标准规范化、制度化,建立流出地与流入地政府间的教育经费转移机制,建立农民工随迁子女的初中后教育补偿制度,可以在一定程度上满足农民工随迁子女的初中后教育需求。  相似文献