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中国有句名言:"细微之处见精神"。细节,细致而微小,它不会立竿见影地发生作用,却能润物细无声。这就是细节的美、细节的魅力。细节虽然小,却能透射出教育的大智慧。因此,关注教学细节,灵动落实好教学细节,才能使我们的课堂精彩纷呈、魅力无穷。一、精心预设,打造细节细节具有一定的预设性。认真打造出来的细节,它的存在完全有赖于对所学内容、学生、学习氛围的深刻把握和各种信息资源充分而高效的利用。例如",用计算器计算"是苏教版第七册的内容。教材中的第一课时主要是让学生认识计算器, 相似文献
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“兴趣是最好的老师”。有了兴趣,学生的学习就不会成为负担;有了兴趣,学生才会积极探索,积极提出问题,创造性地运用知识解决问题。针对当前有很多中学生对学习数学的兴趣不大,我们应如何培养学生学习数学的兴趣？ 相似文献
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