全文获取类型
| 收费全文 | 89篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 75篇 |
| 科学研究 | 2篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 1篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 3篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 5篇 |
| 2010年 | 5篇 |
| 2009年 | 6篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 2篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
排序方式： 共有90条查询结果，搜索用时 328 毫秒
1.
项目式培育着力指向学习的本质，初中思政课教师运用其理念和方法进行学生责任意识培养，能助力初中生更加明确责任认知、培养责任担当和落实责任行为。然而，项目式培育在实际运用中还存在着重课堂教学讲授，轻学生学习实践；重教师项目主导，轻学生主体参与；重方法创新应用，轻过程有机整合；重传统评价思维，轻多元评价设计的困境。这在一定程度上阻碍了初中生责任意识的良善发展。研究认为：要优化初中生责任意识项目式培育，教师需要强化整体认知，提升项目式培育素养；设计驱动性问题，激发学生参与兴趣；聚焦核心要素，推动项目式培育落实；建构多元评价，促进项目式培育深化。 相似文献
2.
陈美兰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(4):83-84
在今天，当“革命”这个词语，似乎已被人们所淡忘、所远离，甚至要与它“告别”的时候，王烨博士却仍然那么专注于对已经成为历史的“革命小说”的研究，这种学术行动看似“不识时务”，但无疑却是值得敬佩的。对一个学者来说，探索的动机不为时尚所左右，无论何时都保持一种独立精神，一种科学态度，这比什么都重要。 相似文献
3.
当今社会竞争激烈,生活节奏加快,人与人之间很少往来,相互之间缺少交流。孩子如果缺少玩伴,就会变得漠然无情,自私自利。他们如果置身于闭门自守的家庭,就会形成与社会不和谐的人格,他们可能难以适应未来开放的社会。这就要求我们做父母的要敢于把信任、友爱和关心给他人;打开自己的门户,以自己的真诚、友善接纳别人,建立一个开放、和 相似文献
4.
陈美兰 《中学政治教学参考》2011,(Z1)
四段学案教学法是指以案导学、查知学情;自主深化、创设环境;精讲点拨、学会提升;即练即评、当堂达成四个教学阶段,遵循先学后教、以学定教、不学不教的原则,依据先行组织者理论、系统优化原理、互动学习理论、情境教学理论所创设,运用于课堂教学中的一种创新教学模式。该模式在政治课教学中的运 相似文献
5.
6.
1986年,《古船》刚发表,不仅大陆,而且香港,台湾的读书界都掀起了《古船》热,大陆评论界称它是“民族心史的一块厚重基石”,香港评论界称它为“十年来大陆小说中的极品”。 相似文献
7.
"意象化"本是现代诗歌创作的一种艺术手段.意象,并不完全等同于象征那样仅借助于某种事物来进行"借喻"、"比喻"而具有某种恒定性. 相似文献
8.
路遥的《平凡的世界》自1986年出版后至今20余年,似乎一直震动着年轻读者的心,它经常在读物的排行榜上名列前茅。直至最近,在中国出版集团、中国作家协会等单位所举办题为“我心目中的改革开放30年的文学代表作”书目征集（最终由读者和专家投票选出30部）的活动中,《平凡的世界》仍然被列为重要的候选书目。 相似文献
9.
史铁生41万字的长篇小说《务虚笔记》,是一部奇特的书,一部完全将生活心灵化的小说,一部在精神王国漫游中不断对世俗价值观念发出拷问的动人的笔记。作品的人物没有具体姓名,可 相似文献
10.
《死水微澜》的作者李劼人,现在的读者可能比较陌生,但他的作品在中国长篇小说的现代演进中占有不可忽视的地位。他是新文学中最早试验做白话小说的一位作家,1912年就发表了以讽刺四川立宪派的共和党人选举为内容的白 相似文献