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1.
通过对《中学数学教材教法》区级重点课程建设的立项研究,制定了课程建设的总体设计思路和具体目标,重点突出自有的四大特色即专业基础性、地方师范性、以学生为本性和科学发展性,并从教育思想、数学精神、师资队伍、教研并重、开放教学、教法改革、教育实习和教学质量等方面去开展一系列改革实践活动,使该课程建设提升到一个新的水平。  相似文献   
2.
对于给出某些条件的函数问题,求该函数的解析式.根据求解过程所涉及的分析运算,分类进行探究.  相似文献   
3.
这样的记忆永远不会磨灭.那些乞丐托着空碗来村庄乞食。当他们那特有的哀声响起时,母亲都会施出一碗米饭。久而久之,我们都会抢着去做这样的事情,每当我们眉开眼笑地将来者的空碗装满.马上就收获了满足的快乐。  相似文献   
4.
《高中语文课程标准(实验)》中明确提出语文教学的三个维度的目标——“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”,但在实际操作中,人文教育最容易流于形式,变成人文知识的教育。我们的教学既没有授其业,也没有传其道。如何避开这一误区,以下几点,权作引玉之砖。第一,“文以载道”,语文教学不能脱离传道的初衷。孔子曰:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中。学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”又曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也矣。”  相似文献   
5.
通过透析高等数学多媒体辅助教学的现状、优势及当前同时存在着的一些有待解决的问题.结合高等数学课堂教学实践.提出了正确使用多媒体辅助教学的7点建议.  相似文献   
6.
台湾山地雾林带的水分与养分循环研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文回顾台湾扁柏森林生态系的养分及水分循环研究现况。研究样区位于台湾宜兰县栖兰山区,海拔高度1400m~1800m,为一个台湾扁柏天然下种更新林,树龄在50年以下。在此长期生态系研究的初期阶段(2002年~2005年),研究项目主要为生态系基础数据的建立,包括气象数据、生物量、养分存量、大气养分输入量、枯落物量、土壤水养分输出量、及蒸发散量的监测。在大气养分输入研究中,云雾水分以及养分的沉降量估算,是研究重点项目。除了基础监测项目外,本样区也进行了枯落物控制实验,以探讨台风对土壤养分输出的影响。  相似文献   
7.
对于给出某些条件的函数问题,求该函数的解析式。根据求解过程所涉及的分析运算,分类进行探究。  相似文献   
8.
文章主要讨论完全图上沙堆模型,首先给出了列举完全图常返构形所有元素的一个算法,并利用此算法列出了K3、K4、K5上的所有常返构型;然后得出了完全图上沙堆模型的高度分布函数的具体表达式。  相似文献   
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