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兴趣爱好是发展创造才能的基础 ,是学生自觉地思考和探求知识的内在动力 ,也是打开成才之门的金钥匙。心理学家皮亚杰认为 :“兴趣是一个价值系统 ,它与行为目标相联系 ,能支配内在的心理动力 ,促进目标的实现。”因此 ,一个优秀的教师必须善于培养学生的学习兴趣。根据学生好奇心强、求知欲旺、思维活跃的特点 ,在生物教学中 ,如何利用学科与学生生活实际紧密联系的优势 ,激发学生对生物科学的兴趣和热情 ,是提高基础生物学教学质量 ,进行素质教育的重要环节。本文谈谈在中学动物学教学实践中笔者的一些尝试与体验。1 注重情感 ,激发兴趣… 相似文献
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光合菌处理豆制品废水影响因素的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究了在厌氧及微好氧条件下光合菌对豆制品废水的处理效果，探讨了接种量，废水浓度，废水pH值，处理温度对CODCr却除率的影响，结果表明，在pH值为7．5，30℃，微好氧条件下，光合菌对废水的CODCr去除率最高，且接种量与CODCr去除率成正比。 相似文献
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