独立学院数学学科教学改革新思路   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈育栎 《中国科教创新导刊》2009,(28):89-89,91

本文针对普通本科独立学院非数学专业所开设的公共基础数学学科,主要包括微积分、线性代数、概率论与数理统计三门学科的教学改革提出新的思路,目的是有效地针对独立学院学生不同于其他本科院校的特殊性,激发作为独立学院的学生对数学学科学习的兴趣,更好地培养学生应用数学的能力,从而提高独立学院数学课程的教学质量。  相似文献   

探索应用型独立学院高等数学教学改革     

陈育栎 《福建教育学院学报》2014,15(10):75-78

文章针对新课程改革形势下应用型独立学院的数学学科改革提出新的思路,其目的是有效地针对应用型独立学院学生的特殊性。通过给独立学院学生做好初等数学与高等数学教育的顺利衔接,更好地提高独立学院数学课程的教学质量。同时在数字化环境下加速发展的高等教育技术,飞速发展的在线学习、混合式、协作式学习方式给应用型独立学院的高等数学教育带来巨大影响,在如此信息化时代如何更好地通过数学学科教学改革培养应用型人才,顺应区域经济社会发展的需求成为关注焦点。  相似文献