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在各种物理竞赛中,有许多题型让考生感到似曾相识,但又无从下手。这主要是由于考生对平时所做的题目没有仔细分析和归纳,特别是对同一类物理模型的不同拟题方式没有认真剖析和研究。下面就以三道例题谈谈同一类物理模型的不同拟题方式。例1如图1所示,长为2b的轻绳,两端各系一质 相似文献
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在各种物理竞赛中，有许多题型让考生感到似曾相识，但又无从下手。这主要是由于考生对平时所做的题目没有仔细分析和归纳，特别是对同一类物理模型的不同拟题方式没有认真剖析和研究。下面就以三道例题谈谈同一类物理模型的不同拟题方式。 相似文献
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在初中物理学习时,同学们会发现在实验中,需要测量多组数据才能得出最后结论．那么在这些实验中,多次测量的目的相同吗？针对这一问题,下面举例说明． 相似文献
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