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网络时代的师生关系与教师定位 总被引：4，自引：0，他引：4
随着网络技术的发展，学生的学习状态将发生革命性的变革，学生获取知识更加主动化和个性化，学生的知识积累很容易超越教师，学生的人格塑造面临更多的难题。由此，教师必须重新定位，确立新的规范要求；在学生学业上要协作和指导并重，在学生人格塑造上要起主导作用，在师生交往中要更加民主平等对待学生，关心帮助学生成长。 相似文献
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陈荣庆 《数学学习与研究(教研版)》2009,(7)
借助坐标系,运用代数知识来研究几何图形的方法叫做解析法.极坐标法是除直角坐标法以外的另一种常用的解析法.对于平面图形,可选取适当的直角坐标系求得其解,也可选取适当的极坐标系,建立点的极坐标或线的极坐标 相似文献
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作为先秦儒学发展史上的重要人物,荀子与孟子虽然在人性的善与恶、社会的治理路径等问题上有着明显的不同,但两人在尊崇孔子、发展儒家思想、批判非儒学说、王霸观念、重视个人道德品质修养等方面有着相当大的交集面.在某些问题上,荀子在批评孟子时,也受了被批评对象--孟子的影响. 相似文献
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我校于93年下学期开办第二专业,面向在校二年级的学生招生,设有英语、公共关系、法律、财会、计算机、电脑文秘、商品检验等专业。第二专业的开办已经半年多,为了解它在实践中有什么优点,还存在什么问题,学生对它有什么看法等,我们于93年12月下旬做了一次调查,现将调查结果 相似文献
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本文以传统教学为依托,论述了探究式教学在高中数学教学中的应用策略,道明了良好的基础可以提供有力保障,充分准备,可以有效地提高课程有效性等,希望能够给予教师以借鉴参考. 相似文献
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本文认为，汉民族以“天人合一”、“和而不同”为最高人生信仰，在追求这一至高信仰中，经世致用、海纳百川是其最重要的两个途径。因这一信仰体系和信仰世界，中国传统文化绵延五千年而不倒，成为最有特色的人类文明之一。 相似文献
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孔子继承了三代对"礼"的重视,并用"仁"对"礼"做了创造性的阐释,完善了理想社会应该是制度与人文相融合的天下理念.荀子对孔子的天下治理思想进行了继承与发展,他融合儒家的德礼之治而发展出德礼法兼治的天下治理理念.这一思想以及他与时俱进的思维创新对我们现在的社会治理策略具有较为重要的参考意义. 相似文献
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