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1.
语文美育在语文教学的全过程中起着极其重要的作用.培养学生高尚的审美情趣和审美能力是语文教学的重要目标,是语文学科人文性的体现,所以说语文美育是语文教学的根本方向所在.语文美育实施好了,才是更人文的语文教学.  相似文献   
2.
陈贤明 《现代语文》2010,(10):75-75
提问是课堂教学的基本手段。它往往能引导学生思考、辨析,从不同角度、不同层面加深对知识的理解,实现知识的重组和思维的创新,激发学生学习、探索、创新的热情。不过,作为教师,我们应当注重课堂效率,追求课堂提问的有效性。在实际教学中,笔者有如下体会:  相似文献   
3.
陈贤明 《教师》2010,(19):37-37
发现学习,研究学习,探究学习是新课程改革所强调的三种学习方式。这些学习方式充分显示了学生学习的自主性,即:规律让学生自主发现.方法让学生自主寻找.思路让学生自主探究,问题让学生自主解决。再通过研究性探究学习.让学生在自主学习中探究,在矛盾冲突中探究,在问题解决中探究,在实践中活动中探究。从而掌握知识.提升学习能力。  相似文献   
4.
发现学习,研究学习,探究学习是新课程改革所强调的三种学习方式.这些学习方式充分显示了学生学习的自主性,即:规律让学生自主发现,方法让学生自主寻找,思路让学生自主探究,问题让学生自主解决.再通过研究性探究学习,让学生在自主学习中探究,在矛盾冲突中探究,在问题解决中探究,在实践中活动中探究,从而掌握知识,提升学习能力.  相似文献   
5.
用自制学具进行家庭小实验和课外小实验,是科学教育发展的需要。各种简单的科技制作比科学器材本身更原始、更质朴,更能直接反映科学的本质,也更容易通过“做中学”来加深和探究物理知识。物理学家麦克斯韦曾说过:“实验的教育价值往往与仪器的复杂性成反比,学生用自制的仪器,虽然经常出毛病,但它却比用仔细调好的仪器学到更多的东西。”所以,在物理学习中,  相似文献   
6.
我在教学“遗传和变异”这一章时,讲解了染色体主要由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,基因的脱氧核着酸排列顺序代表遗传信息。我在各个击破的基础上,来了一个大总结,用一个比喻一线串了起来。一条染色体一上有一个DNA分子一很多基因一很多脱氧核着酸一盘录音磁带—一篇文章一很多句子一很多文字上述意思是,一条染色体好比一盘录音磁带,磁带上录有一篇文章,文章又好比DNA分子,基因好比构成文章的句子,脱氧核着酸好比组成句子的字。一句话就是一个信息,组成句…  相似文献   
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