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1.
《电路分析》课程教学之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈超奇 《今日科苑》2009,(11):164-164
电路分析是电类学生专业基础课,采用恰当的教学方法,使学生掌握学好后续课程的同时,养成良好的学习习惯,培养其自学能力。  相似文献   
2.
风险投资系统中 ,风险资本家与风险企业家之间形成委托代理关系。风险企业家的行为可能偏离风险资本家的目标 ,使风险资本家的利益受到损失 ,这就形成了所谓的委托代理风险。因此需要设计有效的控制制度降低风险投资中的委托代理风险 ,以保证企业的经营活动不损害风险资本家的利益 ;本文还探讨了我国对于降低风险投资中委托一代理风险的现实选择。  相似文献   
3.
我国中小企业融资难的浅层症状表现为融资管道梗塞,即直接融资、间接融资和政策融资三条渠道不畅所致。其深层病理源于企业内外的“三不”,但对“三不”的调整和改革不力,是中小企业长期以来不能走出融资困境的根本原因。故笔者开出“三管齐下”的药方,以期从根本上祛除中小企业融资难之病根。  相似文献   
4.
陈超奇 《大众科技》2009,(9):185-186
文章根据教学实践,介绍了在模拟电子技术课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例,可以看到EWB在模拟电子技术课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,得以很好的了解电子电路的各种性质,是一种很好的理论联系实际的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具.  相似文献   
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