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在农村语文教学中,教师更应关注语文核心素养,培养学生良好的审美品质,提升学生的语文综合素养。文章从语文学科核心素养的语言建构、思维发展、鉴赏能力及传统文化传承四个方面进行课堂实践研究,为农村语文教师提供一份关于践行核心素养的理论依据,为农村学生的语文核心素养培养提供帮助。 相似文献
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陈进财 《河北北方学院学报(医学版)》1993,(3)
本文对1246例门诊及住院病人的血流变学七项指标进行了检测,结果表明,全血粘度(比)、血浆粘度(比)等指标与年龄及高血压、冠心病,慢支感染,糖尿病,视网膜血管病,高血脂症等疾病有密切关系。 相似文献
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