排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
陈连红 《中学语文(读写新空间)》2023,(29):60-62
所谓“思乡”,是对故乡、故土、家园的思念。所谓“怀人”通常有三种:一是游子思念远在故乡的人,二是游宦或征戍在外的丈夫思念妻子,三是思念友人。综合研究初中语文统编教材中思乡怀人古诗词的选编情况、教学价值及教学策略,既能积累教学经验,又能优化教学方式,促进教学目标的达成。 相似文献
2.
在实施素质教育中,大部分地区改革了初中招生制度,采取就近入学的办法,这无疑给素质教育极大的促进。但还有部分教师受到应试教育的束缚,摆脱不了 相似文献
3.
4.
陈连红 《现代中学生(初中版)》2023,(19):27-29
<正>了解张岱,阅读张岱,与张岱对话,最好从他的《陶庵梦忆》入手。北京大学中文系陈平原教授说:“如果在中国散文史上评选十佳,我估计张岱也能入选,尤其是《陶庵梦忆》,篇篇都是好文章,随手翻开一页,都是可圈可点。”对于张岱,教材注释里有简要介绍:张岱(1597—1689),字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。 相似文献
5.
共写随笔促成师生相互砥砺,相互照见。师生同气相求,用随笔克服怠惰,借助文字让内心更加丰盈,以优秀成就优秀,让美好遇见美好,最终实现共生共长。 相似文献
6.
听力是一种倾听别人且与他人交流的能力,是语言过程的第一步,是心理素质水平的检测。听力课的重要性不应被忽视,它是日常英语的活动,与读、说、写有着密不可分的联系。听力在英语学习过程中很重要。 相似文献
7.
在课堂教学中实施愉快教学,关键在于教师要精心进行课堂教学设计,巧妙地构思教学环节,力求教学方法生动形象、灵活多变,营造一种愉悦的课堂氛围,从而激发学生的学习兴趣,使学生在乐中学,在乐中用。为了达到这种目的,笔者既从认识方面考虑教学过程的结构和活动顺序,又从情感方面考虑结合教材内容,精心、巧妙设计教学过程,创造组织各种各样不同层次、性质、形式, 相似文献
8.
阅读理解在英语教学中起着举足轻重的作用,阅读理解是学生获得知识、发展智力的一个重要基础和前提,也是人类社会信息传递的主要途径之一。阅读的兴趣、习惯、方法的培养对学生提高阅读理解能力具有很大的作用。 相似文献
1