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当下的作文教学大多与现实生活严重脱节,学生被关在教室里,只能按教师出的题目胡编乱造,满纸假话、大话、空话,学生不是为需要而作文,而是为完成任务而作文,严重背离了作文教学的初衷.因此,在作文教学中,教师要改变落后的教学观念和教学方法,让学生走出教室,去亲近大自然、了解社会,在生活实践中获得更多的人生感悟,让作文展示学生的生命轨迹. 相似文献
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分析《课程标准》对初中英语作业设计的要求。阐述作业和DEVELOP的定义。结合教学实例，采用DEVELOP策略，即以Diversified、Enjoyable、Various、Extended、Life-like、Open、Personalized等七个单词的含义为作业设计方针，设计初中英语作业并在任教班级使用。两年的教学实践证明，基于DEVELOP策略设计的英语作业有利于提高学生的学业成就；布置符合学情的英语作业有利于学生在完成作业的过程中提升语言与思维能力。 相似文献
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目前,民办高等教育已成为我们国家整个教育事业的重要组成部分。民办教育的繁荣,既需要政策法律经济文化等外部环境的改善,更需要自身因素的全面提升,尤其需要我们认真探索民办教育的发展规律,按照民办教育的发展规律推进民办教育的科学发展。本文深入探讨了民办高等教育发展中的一些有益做法,同时,也提出了有关建议,为我国民办高等教育健康快速发展提供参考。 相似文献
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陈金秀 《语数外学习(高中版)》2013,(Z1):138-139
初中英语词汇教学是重点也是难点,而目前国内主要的三类英语词汇教学方法即基于行为主义理论的反复操练法、基于认知主义理论的意义构建法、基于人本主义理论的学生中心法均无法满足面向学困生的特殊教学要求。因此,笔者结合教学实践尝试了大声朗读、直接拼读、形象比喻、牵强附会、象形文字、中文谐音、分节拆分、自编歌词等八种方法进行词汇教学,以满足学困生的特殊要求,收到了意想不到的效果。 相似文献
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对一所学校,十五年的时间意味着什么?一所普通的郊区中学华丽转身,成为南京市发展势头最强劲的四星级高中之一,形成被社会广泛关注的"雨中现象"。南京市雨花台中学的快速崛起,其核心动力是"和谐"。1999年,我们仰望星空,在对教育本真的大讨论中,提出了"促进学生和谐发展"的办学理念,以追求教育对生命的关爱和成全。之后,我们脚踏实地,以和谐的校园、和谐的课程、和谐的教师发展、和谐的学校管理来实现我们的办学理想:促进学生和谐发展。和谐发 相似文献
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黔西南州档案局为加大档案工作力度 ,加快档案工作科学化、规范化、制度化建设 ,确保全州档案工作再上新台阶 ,从 1 997年起 ,实行了全州档案管理目标考评工作。一、具体做法首先是制订好目标管理考核方案 ,作好部署。为了在全州档案系统建立目标管理考核制度 ,真正做到有章可行 ,黔西南州档案局从 1 997年开始将每年的年度工作任务进行逐项分解 ,分类制定考核标准 ,在全州当年档案工作会议上提交各县、市局长及参会人员讨论修改 ,组织有关人员认真研究审定 ,制定出黔西南州档案系统目标考核标准 ,由全州 8县、市局长与州局签订目标责任状并… 相似文献