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深圳市沙井成人文化技术学校，是全国农村成人教育先进单位，广东省省级示范性乡镇成人文化技术学校、深圳市教育系统文明学校。去年，我校学历教育与非学历教育两类合计全年共办班８５期，培训人员达４４２６人，培训量达３６６５０人次，培训人数比１９９９年递增４９％，在深圳市乡镇成人学校中创造了四个之最：年办学层次最多，年办学种类最丰富，年办学渠道最广，年培训量最大。为什么在成人教育面临激烈竞争的形势下，我校仍有新的发展，新的突破呢？主要是我们树立以市场为导向，为地方经济发展培训人才的思想，做到了“两坚持”、“… 相似文献
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深圳市宝安区沙井镇有一所老年大学，学校座落在沙井社区教育中心．占地20000平方米．建筑面积16000平方米。风景旖旎，环境幽雅．除了普通学校常规教学设施外．还有门球场、体育馆、生态科普教育馆、钢琴楼等。平时，老人们除了规定时间内在这里学习外．还可以任其所好，上网休闲，娱悦身心。老人们对自己的大学由衷喜欢．他们说：自从参加老年大学学习以来．生活变得充实了．精神上有了寄托．不再感到无聊心烦了。这就是沙井老年大学。 相似文献
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深圳市宝安区沙井社区教育中心，利用各种教育资源和活动场所，开展富有吸引力的思想教育和文体活动，把教育引导未成年人的工作落实到基层，为青少年交流创造平台，推进了社区“教育社会化，社会教育化”的进程。 相似文献
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世纪之交，我们冒着严寒走访了西欧五国，就目前国际职教的发展趋势等问题，对法国、德国进行教育考察，得到一些启示。 一、教育的终身化 法、德两国都是世界上发达的福利型国家，都非常重视国民整体素质教育及国民的再教育。在法国，从小就抓学前教育，儿童 3岁开始读学前班，随后就一直受教育至 25岁，年长的达 29岁大学毕业。据有关资料统计，法国从 5岁至 29岁年龄段的人口中， 60％是在校学生。为了让失业人员再就业， 1991年末法国出台一系列继续教育措施，如《职业培训与就业法》。据法国教育咨询公司人员介绍，法国国民一生… 相似文献
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