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本文对"流行的激励"的现象、成因以及引发的追问进行了探讨,以期能理性面对"流行的激励",探求到"人的教育"的真义. 相似文献
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让学生“富”起来——怎样指导学生进行课外阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
语文是人类活动的重要交际工具,也是文化的重要组成部分。学生单靠在校的语文学习时间和语文教材是远远不够的,简直就是杯水车薪,怎么能满足学生的需求呢?课外阅读对学校学习的一种有效补充。课外阅读是阅读能力训练必不可少的组成部分。加强平时的课外阅读,通过课外阅读活动,培养学生 相似文献
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正新课程改革12年来,各地基础教育都在探讨新的教学模式,在这过程中自主学习渐入佳境,小组讨论风靡日盛。教师们改变教学观念,不再充当"二传手",而让学生与知识直接对话,让学生成为了课堂主人。本人在初中数学课堂教学中,让学生辩论,不仅有利于学生逻辑思维能力和口头表达能力的提升,也有助于学生发散性思维的培养,收到了较好的效果。一、辩论,能加深学生对知识的理解数学知识是抽象的,数理是深奥的。很多时候,学生对数学概念或者定理模糊不清,是是而非。对于学生容易模棱两可的知识,采用辩论的方法往往收到意想不 相似文献
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在当前"五严"和活动单导学模式强势推行的双重背景下,许多教师都有这样的困惑:学生的错题到底要不要讲?用什么时间讲?由谁来讲?笔者就这一方面展开了一些摸索,本文就活动单导学模式下的补差问题展开一些探讨. 相似文献
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陈锦凤 《试题与研究：高中理科综合》2021,(10)
积极心理品质培养是我国当前初中数学教学最重要的任务之一,符合新课程改革的要求,能够促进学生个性化发展,是初中数学人文课堂构建的基础。本文着重对基于积极心理品质培养的初中数学人文课堂的构建进行了探究。 相似文献
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众所周知,语文学习有助于一个人获取信息能力和书面表达能力的提升,而学好语文,有利于拓宽视野,提高个人素养,提升个人魅力。总之,掌握语文对于一个人的发展来说,至关重要。因此,我们就不难理解,在中国,语文是一个人从小的必修课。当前,我国处于经济快速发展的社会转型期,为进一步发挥语文的巨大价值,促进学生全面综合的发展,如何更好地进行语文教学,如何进一步提升语文教学的课堂效率,是新时期广大语文教育者面临的一大挑战。笔者基于在小学语文教学中的实践,结合新课程改革的要求,认为在当今的小学语文教学过程中,要想提高教学效率和学习效率,就必须打破传统的学习方式,引进探究式、主动式的学习方式进行教学活动,促使学生积极参与,善于思考,乐于探究,造就新型人才。 相似文献
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