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为探讨理想-现实自我差异对青少年网络游戏成瘾的影响机制,基于自我差异和自我逃避理论,采用相关量表对500名初中生进行问卷调查。结果:自我差异显著正向预测化身认同;化身认同对游戏乐趣具有显著正向预测作用。结论:自我差异可以通过化身认同、游戏乐趣的链式中介作用对游戏成瘾产生影响。 相似文献
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陈雪宁 《中学数学教学参考》2005,(12):30-31,54
“蚂蚁怎样走路径最短”是中学数学中比较常见的一种类型的应用题。其实质是求“空间中两点间的最短距离”，基本解题思想是：将空间问题转化成平面问题来解决。本刊曾就长方体、正方体上两点间距离进行过讨论，本文在此基础上，将初中阶段常见的长方体、正方体、圆柱、圆锥上两点间最短距离的计算归纳总结如下： 相似文献
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