渗透劳动教育与STEAM理念的高中化学教学探索     

陈颖骞  杨欣梅  孙艳辉 《教育与装备研究》2022,(2):18-23

劳动教育的实施对青少年的身心发展具有重要的意义,STEAM教育强调跨学科相互融合与学生综合发展,将劳动教育和STEAM教育有机渗透可以更有效地培养学生的化学核心素养.文中通过对《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中提出的劳动教育的性质、基本理念、目标与内容等与STEAM教育对比与整合,设计了渗透劳动教育与STEAM理念...  相似文献