“三位一体”传承畲族文化——以宁德市民族中学的探索实践为例     

陈麒羽 《福建教育》2022,(4):36-38

<正>文化是一个国家、一个民族的灵魂,是民族自信的源泉。中华优秀传统文化是中华民族薪火相传的精神动力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开高度的文化自信。作为中华民族大家庭的一员,畲族独特的民歌、舞蹈、服饰、建筑等文化艺术,是中华民族文化的重要组成部分和中华民族共有的精神财富。宁德市民族中学是一所以畲族学生为主的民族学校,肩负着将闽东畲族子弟培养成堪当民族复兴大任时代新人的重任。学校秉持“发展民族教育,培养民族人才”的办学宗旨,  相似文献   

利用留数计算广义积分     

区燕玲  陈麒羽  陈丽娟 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):210-212

利用留数来计算实函数的广义积分可以带来很大的方便．本文总结了几种可以利用留数来计算的广义积分的类型,对某些类型进行了推广,并且在原有文献的基础上弱化了某些条件。  相似文献   

听力理解能力与词汇反应速度关系的研究     

陈麒羽;毕雁媚;张琪;高翔 《开封教育学院学报》2013,(7):137-138

研究采用E-prime软件记录英语学习者对单词的反应速度,剑桥标准化测试获取考生听力理解能力,统计发现两者之间存在显著的负相关关系,即反应速度慢的同学的听力理解能力也较差。这为听力教学提供了一些有意义的指导。  相似文献   

我国知识产权信息公共服务体系及标准化发展策略研究     

陈麒羽  王春明  池玉梅  汤正午  褚英敏  宇岩 《中国发明与专利》2024,(3):54-61

我国科技经济事业已迈入高质量发展阶段,知识产权公共服务作为国家公共服务体系和国家创新体系的重要环节,对促进高水平科技创新与产业发展发挥着基础性、支撑性和保障性作用。本文采用文献调研、对比分析法梳理了我国知识产权公共服务体系的发展脉络,从体系架构、地域布局、服务重点、标准化等维度分析了公共服务体系建设现状,指出存在制度保障不充分、区域发展不平衡、服务产品不丰富、服务流程不规范等不足。从标准化发展视角,提出构建知识产权公共服务标准化顶层框架、拓展公共服务主体及多样化产品、研制重点领域标准、强化标准实施推广、加强公共服务标准化人才培养等对策建议。  相似文献