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陶桃 《淮南师范学院学报》2005,7(5):96-98
文章分析了青春期学生,特别是高中学生的基本心理特征,同时探讨了相应的施教对策,指出要做到以下几点：一、指导学生形成健康向上、积极进取的人生观;二、指导学生掌握学习的方法,学会学习;三、正确评价学生,尊重学生;四、帮助学生成为乐观向上、具有健全人格的公民. 相似文献
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陶桃 《淮南师范学院学报》2002,4(4):124-126
在学习英语的过程中，听说读写贯穿始终，阅读是最基本的、也是最重要的语言技能。章就如何培养学生的英语阅读能力问题进行了探讨，提出了5种培养阅读能力的基本方法：1．选择阅读材料。2．选择阅读方法。3．提高阅读速度。4．加强语言能力培训。5．补充使用所学语言的国家的化背景知识。 相似文献
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虽然马小虎头脑很灵活,但在学习上却总是一知半解,随便套用知识。下面两道题就是他在学习“商不变性质”后的“杰作”,现在我们一起来帮他“治病”吧。 相似文献
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一、小小神算手 28-8= 90 4= 7 80= 45-0= 75-30= 98分=( )角( )分 12角=( )元( )角 2元8角=( )角 26 4= 38 5= 52-6= 83-50= 20 45-7= 二、蹦蹦床 相似文献
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