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针对高等师范院校人才培养目标的定位和改革,以数学与应用数学专业为依托,创新课程教学模式,优化课程教学效果;构建实践教学体系,突出培养学生的实践能力;强调现代教学理念,掌握现代化教学手段;制定合理的教学研究方案,培养学生的教学研究能力,将课程教学模式、课堂教学模式、实践教学模式有机结合,形成系统化、层次化、多元化人才培养模式,进而全方位、多层次创新人才培养模式,这种培养模式以学生为本,科学、合理,实践证明,具有可行性和一般性。 相似文献
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二层线性规划的灵敏度分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陶玉杰 《通化师范学院学报》2006,27(4):6-9
讨论了上层不带约束的二层线性规划问题的灵敏度分析，解决了当下层目标函数某个系数发生变化时。最优解如何变化的问题．为决策者提供了决策依据． 相似文献
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通过＂数学分析＂教学实践中利用多媒体技术辅助教学所体现的现代化教育技术的优势和当前存在着的一些问题,提出了科学实践多媒体教学的建议,即转变观念,提高教师对多媒体教学的认识,精心设计和制作多媒体课件,将多媒体和传统的教学方式有机整合,取长补短,充分发挥多媒体在＂数学分析＂教学中的辅助功能. 相似文献
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目前许多非师范类院校开设了师范类专业,因此师范类院校的学生竞争对手更多、更强了,就业形势日趋严峻．数学与应用数学作为师范类院校的最基础专业之一,如何培养出更具有竞争力的人才,是我们所面临的难题．笔者以通化师范学院数学系为例,就数学与应用数学专业在培养目标、课程设置、教学方法与手段、学生的德育教育、师范技能培训等方面的教学改革提出了几点建议． 相似文献
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讨论的是上层不带约束的二层线性规划模型,给出了求其所有顶点的算法,此算法为进行二层线性规划的灵敏度分析打下了坚实的基础. 相似文献
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用待定系数法配平复杂氧化还原反应方程式 总被引：1，自引：0，他引：1
根据原子平衡原理．针对较为复杂氧化还原反应方程式，在众多已有的配平方法基础上，从不定方程的角度，给出了更为简捷的所谓”待定系数“配平法，从而简化了原有结果。 相似文献
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“齐王赛马”对策是矩阵对策中无纯策略意义解的典型例子．中给出了这个对策的一组解，但这个对策的最优策略并不是唯一的．本文给出“齐王赛马”对策解的普遍意义下的表达式，并对结论进行了简要分析． 相似文献
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对双曲复数进行了研究，引入一类半环上的半线性空间，为考察数学及物理学中的相关问题提供了方便． 相似文献
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