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1.
制作大学物理多媒体教学系统3.0版的体会
沈肆奇
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陶荣华
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2002,(1):11-12
人类的感官是在有声音、颜色、图像和语方的多维世界中完善和发展的,但传统的教学使学生长期处在仅有语言和文字的世界中。当今,世界各国都在积极地
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2.
突出信息主导特色,全力构建信息化教学训练条件
陶荣华
陈安平
沈艺
《高等教育研究学报》
2012,(2):64-65,68
面对风起云涌的新军事革命,面对汇聚交融的信息挑战,军队院校必须立足当前、着眼长远,把握信息"叠加性、渗透性和兼容性"的生成特色,以"加大信息化教学平台的饱和含量、加快现代教育技术的路径牵引、加强网络化教育训练的网聚能力"为切入点,统筹规划,突出重点,全面跃升,力争使信息化教学训练条件建设取得新突破、跨入新阶段。
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