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1.
在国内的环保政策变化的新形势下,高等环境专业教育应突出污染预防、清洁生产在教学内容中的重要地位.本文从环境工程专业的就业现状出发,分析了国内环境政策变化的新形势,提出环境工程的专业课程体系优化框架,以期为拓宽学生就业渠道,适应环境新政策,从而转变环境治理思路起到一定的指引作用.  相似文献   
2.
陶雪琴 《教师》2013,(26):45-45
班主任是班级的组织者和领导者,是学校教育教学管理工作的直接负责人。应该说,一个好的班主任成就一个好的班级。那么,在初中班级管理中,如何做好班主任工作,才能更好地促进和谐班级的构建,促进学生的发展呢?  相似文献   
3.
环境生物学是环境科学专业的专业必修课,为了实现高校人才培养方案的目标,进一步提高该课程的教学质量,作者结合其教学经历,从教材内容、教学方法、实验教学和学生评价等几方面进行了一系列的改革实践。这些改革措施的应用,改善了课堂教学效果,提高了学生的学习能力和创新意识。  相似文献   
4.
陶雪琴  钟圆圆 《知识窗》2012,(1X):71-71
<正>职业院校的计算机基础课程一直存在着理论讲授偏多、课程内容陈旧、脱离生产实际、学生能力差异较大等诸多问题。从2013年起,江西省将《信息技术》作为高职院校入学考试的必考科目,很大程度上也影响了现有的计算机基础课程的教学。通过对《信息技术》和《计算机基础》两门课  相似文献   
5.
《环境微生物学》课程教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了《环境微生物学》课程教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方法和手段、实验教学及考核方式等方面探讨进行该课程教学改革的途径。  相似文献   
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