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本文结合"微课程"概念和特点,从高中物理演示实验"微课程"化的需求、优势两个方面出发,对高中物理演示实验"微课程"化的可行性进行分析和探讨,分析得出:演示实验"微课程"化是切实可行的,利用演示实验"微课程"进行教学会更有针对性和实效性,能够满足学生个性化学习的需求。 相似文献
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阐述了在高中阶段实施STSE教育的理论指导和必要性,以及设计和实施STSE教育课例的几个原则.然后以现行的普通高中课程标准实验教科书物理必修一为蓝本,针对教材中的部分内容,设计了两个STSE教育的课例. 相似文献
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随着信息化社会的到来，机器人教育走进中小学课堂是时代发展的必然趋势，但在我国由于机器人教育起步比较晚，理论与实践经验还很不足，所以在机器人教育中还存在很多亟待解决的问题。 相似文献
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机器人教育走进中小学课堂是时代发展的必然趋势,但在我国由于机器人教育起步比较晚,理论与实践经验还很不足,导致教育工作者对机器人教育的意义模糊不清。本文结合国内最新教育动态,从创新教育、学生工程意识的培养及21世纪技能的培养方面讨论了在新的形势下,机器人教育的意义。 相似文献
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"兴趣是最好的老师。"笔者认为,只有更新教师的观念,以学生的兴趣为主导,精心设计丰富多彩的教学活动,激发学生的识字兴趣,才能不断地给识字教学注入新的生机和活力,不断提高识字教学的质量。1.多用直观教具,趣味识字苏霍姆林斯基说过:"小学生往往用形象、色彩、声音来进行思维。"根据小学生这一特点,在识 相似文献
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为确保"国培计划"-自治区农村牧区初中物理骨干教师短期集中培训能达到预设的目标,笔者在培训前对受训学员的情况进行了调查研究.通过调查研究,调整和优化了培训内容并采取了有针对性和实效性的培训方式,获得令受训学员满意的培训效果.本研究对初中物理教师培训工作的有效实施具有一定的借鉴意义. 相似文献
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雅格&#;苏莱娅印度 《中学文科》2009,(4):29-30
希腊国王曾问著名的立法者梭仑：“告诉我．我的生活过得好吗？”梭仑回答道：“没有人能回答您的问题。”这位古代的法理学家认为,只要生活还在继续．就不能断定一个人的生活是幸福还是忧愁。因为,可能在一夜之间,命运的转变会将你从幸福的高处打人悲伤的谷底;或者相反,从悲伤的谷底推向幸福的顶峰。 相似文献
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本文针对会计电算化系统的现状以及在其应用过程中给审计工作带来的风险和挑战。提出了在充分利用信息技术的同时如何有效地规避其带来的审计风险,加强对电算化审计的研究和探讨,以达到有效提高审计质量的目的。 相似文献