首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
雍俊峰 《考试周刊》2014,(86):138-139
<正>随着素质教育的不断推进,课程改革的不断深化,以及考试模式的不断改革,物理课堂教学模式和课堂教学策略也需要相应地作出调整,以期与新时期的课程改革和考试模式改革相适应。在新课程实施过程中,如何进行物理课堂教学是所有物理教师应探讨的课题。一、加强理论联系实际的教学,让生活走入课堂。传统的中学物理教学强调理论的完整性、系统性,与科学技术、生活实际的联系不够。在应试教育背景下,学习物理常  相似文献   
2.
雍俊峰 《成才之路》2013,(30):64-64
和谐的课堂能够使学生沐浴在平等互助中,师生之间相互尊重,体现尊重学生个性和生命的本质。教师要从和谐课堂的内涵入手,从改变教师角色、创设教学情境、采用探究式教学方式三个方面构建和谐物理课堂。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号