成都市城乡公共服务均等化的评价指标体系研究     

彭尚平  谭雅丽  雷卫  王奎奎 《四川教育学院学报》2010,26(12):34-38

从成都市的现状出发,依据城乡公共服务均等化的内涵,运用层次分析法,构建城乡公共服务均等化的评价指标体系,并分析影响城乡公共服务均等化程度的主要因素,进而对成都市城乡公共服务发展现状进行实证分析,通过对比研究两个具有典型代表意义的样本地区的数据,分析成都市城乡公共服务均等化发展程度,并提出对策建议,以供政府参考。  相似文献   

职业教育和城乡一体化的相关性研究     

彭尚平  谭雅丽  雷卫 《职教论坛》2011,(22)

文章从职业教育和城乡一体化的内涵出发,分别从人力资本理论、二元经济结构理论以及供求关系理论对二者的相关性进行了理论诠释,在此基础上从二者相关要素的相关性和二者相互作用的相关性对二者相关性的具体表现进行了阐述,创新性地提出了职业教育对城乡一体化具有推动作用,而城乡一体化对职业教育又具有拉动作用的科学论断.  相似文献   

职业教育和城乡一体化发展的协调性分析——以四川省为例     

彭尚平  王奎奎  雷卫  陈玉梅 《职教论坛》2011,(16)

随着知识经济时代的到来和我国科教兴国战略的实施,职业教育在我国的重要战略地位以及对城乡一体化的推动作用日益凸显,而城乡一体化的发展也愈加有助于职业教育的发展,二者协调发展必将加快和谐社会建设的步伐.因此,对职业教育与城乡一体化之间客观存在的协调性进行研究,从中探究二者之间的数量关系就显得尤为重要.  相似文献