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随着软件需求工程快速增长和普及,人们开始研究软件需求变化和追溯方法,以及处理需求变化的自动化方法和追溯相关问题系统方法。从三维角度研究了软件需求变化目标驱动可追溯方法:基于目标驱动用例方法研究软件开发和需求管理; 建立和维护相关可追溯设计结构模型(DSM),目的是提取可追溯树; 通过DSM的分割技术,分析需求变化产生的影响。 相似文献
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为改变目前电子信息类专业本科毕业生普遍存在的实践能力弱的现状,本文探索了吉首大学DSP原理及应用课程教学内容的改革实践,并总结了其成功经验：教学内容的重心由理论教学向实践教学倾斜;教学内容的重点由微观向宏观转移;教学内容的组织由面向单门学科向面向多门学科转变;教学内容的完整性需要多门课程的交融。 相似文献
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