松江区实验小学：巧妙应对课堂“意外”事件     

姚红莲  傅春璐  顾怡  沈怡  梁丽群  雷彩云  马兰霞 《现代教学》2004,(4):55-56

课堂教学中经常会发生一些“意外事件”，令教师措手不及，许多优秀教师能够做到从容应对、巧妙化解，在“前台”表演着的是不同凡响的教学艺术，在“后台”“导演”着的却是科学的教学理念。  相似文献   

让学生翱翔于学海书山     

雷彩云 《江西教育》2012,(27):52

小学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这"甘露"的获得,除了各种靠教师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。但由于家庭、学校等诸多的因素,他们对课外阅读不一定都有浓厚的兴趣,这就要靠教师的培养、指  相似文献   

引导学生习作个性化的三要素     

雷彩云 《教师博览》2014,(5)

作文教学是富有个性的学习和创造性活动。教师要在作文教学中要引导学生多积累习作素材和知识,鼓励学生放开思维,大力倡导真实的写作思想,引导学生习作走向创新,走向个性化。  相似文献   

基于六经辨治探讨痤疮的中医临床诊治策略     

李世秀  李芳梅  邓玉霞  雷彩云  张舒斌  袁野  尚鑫阳  欧柏生 《大众科技》2021,23(1):59-61

痤疮发病率高,具有损容性及反复发作的特点.随着人们生活水平的提高,安全有效的治疗是患者最关心的问题.辨证施治是中医治疗痤疮的特色和优势,辨证准确,组方精当,治疗痤疮症状,可以提高患者的生活质量.大量文献显示,六经辨证是中医治疗痤疮的理论之一,文章通过文献总结六经辨治痤疮的理法方药,掌握其规律,指导临床.  相似文献