排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
抓住机遇,扎实工作努力实现高校科技创新工作的新突破 总被引:1,自引:1,他引:1
各位领导、各位处长,同志们: 在全国高校认真学习贯彻党的十六大精神,全面推进高校科技创新工作之际,我们在这里召开2003年度全国部分高校科技处长会议. 相似文献
2.
开拓创新,求真务实,树立科学发展观全面推进高校科技工作持续、健康、协调发展 总被引:1,自引:0,他引:1
2003年是高校科技发展史上非常重要的一年。高等学校科技工作者以“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届三中全会精神为指导,开拓创新,求真务实,各项工作取得了新进展。一年来,高校科技创新的政策环境和宏观指导得到进一步加强;高等学校在国家创新体系中的地位更加凸现;高校科技实力和创新能力进一步 相似文献
3.
坚持正确导向 完善评价机制 促进科学研究健康发展 总被引:7,自引:0,他引:7
评价是目前我国管理部门实施有效管理、监督的重要手段之一,具有很强的导向性。既有对单位、对事的评价,也有对人、对群体的评价,科研活动中,科研管理部门开展的评价活动有对研究基地、研究项目的评价,也有对研究人员、研究群体的评价,高等学校不仅有学科评审、学位评定,还有对教师的教学评价、科研评价;有年度考核时的教师工作业绩评价,还有招聘或晋升时对教师教学、科研能力的评价,等等。近年来,科研管理部门对科研评价进行了积极的探索,做了大量 相似文献
4.
5.
确立科研在大学发展中的特殊重要地位——科研与教学、学科及队伍建设的关系新论 总被引:20,自引:0,他引:20
为了迎接知识经济的到来,应对新世纪面临的严峻挑战,提高国家综合竞争能力,国家相继实施了“211工程”和“985计划”,希望通过重点建设,形成若干所世界一流大学和一批高水平大学。一流大学或高水平大学应该如何建设?一流学科如何建设?应该以什么样的理念来办现代高等教育?如何认识现代高等教育办学功能?科研在现代高等教育,尤其是在创建一流学科、一流大学中的作用和地位是什么?在这些问题上,我们已积累了一定经验,但仍存在一些模糊认识,有必要进行反思和重新审视。一、科研与人才培养过去存在一个认识误区,就是认为大学的主要任务是人才培… 相似文献
6.
各位领导、各位处长,同志们: 在全国高校认真学习贯彻党的十六大精神,全面推进高校科技创新工作之际,我们在这里召开2003年度全国部分高校科技处长会议。这次会议的主要任务是,认真学习贯彻十六大精神和2003年全国教育工作会议和全国科技工作会议精神,回顾和总结2002年的工作,深入分析高校科技工作面临的新形势和新情况,明确2003年高校科技工作的指导思想、主要任务和工作要求,统一思想,振奋精神,扎实工作,开创高校科技创新工作的新局面。下面,我代表科技司作工作报告。 相似文献
7.
高等学校科技发展若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
从宏观角度对当前高等学校科技发展中的一些重要问题提出了看法:要加强宏观思考和战略研究,明确科研在高等教育发展中的地位和作用,正确处理科研与学科建设、科研与人才培养、科研与教师队伍建设的关系;关注国际科技、经济发展动态,研究国家科技、经济发展方针、战略及中长期发展规划,制定好学校发展战略与规划;积极参与编制“十一五”规划;加强创新平台建设和管理体制与运行机制的创新;加强创新团队和优秀中青年学术带头人培养;理性对待科技评价;地方高校要分析自己的学科特色优势、资源优势和区位优势,在区域创新体系中发挥作用;原行业院校要继续保持和发展自己的特色学科,利用特色学科为行业服务,争取原行业主管部门和企业的支持;重视科技管理队伍建设,注意培养战略管理专家。 相似文献
8.
雷朝滋 《中小学数字化教学》2021,(1):5-7
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产和生活,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。作为一种渗透性很强、具有颠覆性的通用技术,人工智能对教育的变革作用日益凸显。以智能技术解决教育难点问题,增强国家竞争力已经成为国际共识。为此,国家相继发布了《新一代人工智能发展规划》... 相似文献
9.
为纪念教师职务聘任制度实施10周年,为使教师职务聘任工作能在不断研究和总结中继续深入、前进,国家教委人事司和《人民教育》编辑部特别开设了“教师职务聘任制度实施10周年”专栏。开设这一专栏的目的,主要是为了在认真总结10年来教师职务聘任工作取得的经验和成绩,并在分析工作中存在的问题的同时,根据中小学教育特点和国家现行的法律法规,探索出完善教师职务聘任制度的思路和建议,并介绍一些教师们关心的政策性问题 相似文献
10.