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幼儿的发展是其个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果。我园活动区的学习活动，其特点之一就是重视教育环境的创设与利用。在各类教育活动区域里，我们强调物质环境与精神环境的优化，使不同水平的幼儿在与环境的相互作用中得到相应的发展。 一、优化物质环境 1.创设现代化的教育教学环境。 现代高科技的迅猛发展，声、光、电技术的综合利用，为改善幼儿园的教育教学环境发挥了重要作用。我园想方设法为各活动区配置了电脑、 VCD、实物投影仪、幼儿游戏机等，为我园教育教学活动的开展提供了极为便利的条件。例如，… 相似文献
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