基于公有云平台促进学生个性化学习的 初中数学教学设计     

雷炀  宋冬云 《试题与研究：高中理科综合》2019,(8):0048-0048

面对我国教育发展所面临的机遇和挑战问题,近 年来,随着时代的发展,信息技术发挥着愈发重要的作用,在教 育界掀起一阵浪潮。本研究基于公有云平台基础上,结合本人 所在学校实践经验,进行了一种面对面教学与在线教学有机结 合的“混合交叉”的学习模式,意在逐步实现学习的“个性化”进 行分析探讨,以期为初中数学教学改革提供借鉴。  相似文献   

桥     

雷炀 《小作家选刊(小学)》2004,(1)

我们学校门前有一条河,是从学校的后山流过来的。河上有一座桥,是用一块块大石头砌的。桥宽约5米,桥长约25米,听妈妈说,这座石桥有三十多岁了。  相似文献