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俗话说“好记性不如烂笔头”,的确,学生上课时把教师讲的公式、概念和解题思路与技巧记录下来,把听过或看过的有关重要信息记录下来,有利于今后知识的再现,有利于考前的复习巩固。学生从初中升入高中后,面对新的课程、新的知识、新的学习方法很多感到无所适从,因此如何快速找到适合自己的学习方法尤为重要,其中做好高中笔记是关键。为此,作为教师,笔者在适应新课改、领会新课程的同时,整理了一些高中生做好数学笔记的方法,希望对大家有所帮助。 相似文献
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俗话说"好记性不如烂笔头",的确,学生上课时把教师讲的公式、概念和解题思路与技巧记录下来,把听过或看过的有关重要信息记录下来,有利于今后知识的再现,有利于考前的复习巩固。学生从初中升入高中后,面对新的课程、新的知识、新的学习方法很多感到无所适从,因此如何快速找到适合自己的学习方法尤为重要,其中做好高中笔记是关键。为此,作为教师,笔者在适应新课改、领会新课程的同时,整理了一些高中生做好数学笔记的方法,希望对大家有所帮助。 相似文献
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雷益芳 《中小学心理健康教育》2002,(1):36-37
心理健康教育立足于学生未来的成长,使学生的心理素质得到发展,是学校教育的重要内容之一。在众多实施心理健康教育的途径中,心理健康教育活动课是一种行之有效的方式。在上好心理健康教育活动课方面,我努力实践、认真总结,初步形成了一些自己的想法。作为一名普通的心理辅导教师,在具体的活动中,我坚持面向全体学生的原则,以学生需要为出发点,尊重与理解学生,力求促进学生人格的整体性发展。 相似文献
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