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根据小学语文教学新课标的要求,我们的学生才是课堂的主人。对于我们的小学语文教学来讲,应该以激发学生学习兴趣和培养学生学习意识、学习品质为落脚点,提升语文教学的效果。这样的要求对于我们的教师来讲,就是将小学语文的课堂归还给我们的学生,提升课堂的趣味性,激发学生们的学习热情。 相似文献
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老师在特定的情境下教育学生,运用多种科学研究的方法解读课文,传授课文内容,最终使学生可以在独立的状态下,运用自己在探索研究中所学到的一系列方法和技能,使自己的各项能力得到积极发展,尤其是在实践中熟练运用自己所掌握的学习技巧,使自己的学习能力和成绩达到一定的理想目标。这就是大家口中所谓的探究式学习。在探究式学习的整个过程中,要求教师寻求并掌握与教材相结合的教学途径,以适应学生的心理特点及年龄特点,促进学生成才。 相似文献
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