论创新型高校教师素质培养和学生创新能力的提高     

刘丽波  李春  霍贵成 《林区教学》2008,(8):22-23

21世纪是知识经济时代,需要高素质的人才,而教师作为人才的培养者,其作用尤其重要。只有高水平的教师,才能培养出高质量的人才,才能造就具有创新精神的学生。因此,高校教师应当在教育理念上形成转变。  相似文献   

创新创业高等教育人才培养模式——以乳品工程专业为例     

李晓东  王辉兰  霍贵成 《黑龙江教育学院学报》2015,(2):25-28

目前,高校毕业生的就业压力越来越大。创新创业教育的实施有助于减缓就业压力,是现代高等教育的必然要求,也是对传统高等教育模式的挑战。以乳品工程专业为例,阐述创新创业人才培养的具体模式,探索组建就业与创业的"多师型"教师队伍,对创新创业教育课程体系进行优化,通过校企合作完善创新创业教育体系,在东北农业大学乳品科学重点实验室建立创新创业实习基地,同时实行"大""小"双导师制,并探索建立新的培养模式下的评价机制和反馈机制。通过毕业生的自我反馈和用人单位的反馈,创新创业培养模式取得了良好的成效。  相似文献   

环介导等温扩增（LAMP）技术及其在检测中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

李永刚  李力荣  霍贵成 《黑龙江科技信息》2009,(25):24-24

环介导等温扩增（loop-mediated isothermal amplification,LAMP）是针对靶基因的6个区域设计4种特异引物,在链置换DNA聚合酶（Bst DNA polymerase）的作用下,等温条件下,快速进行核酸扩增的方法。可以在1h内,将靶序列片段扩增109～1010倍。具有特异性强、灵敏度高、快速、准确和操作简单等优点。  相似文献