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青玲 《数学学习与研究(教研版)》2007,(2):70-71
课程教材的改革正在努力实现培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人．强调“双基”．落实“双基”，作为基础教育工作者任重道远．我校三年来一直使用华东师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教材》，效果不错．下面仅就教学体会谈谈对教材结构的一点个人看法． 相似文献
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