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教育的终极目的是受教育的个体与社会的完美统一。各专业类课程的思政体系建设,正是对这一教育目的的具体实践形式。根据课程论的观点,课程是围绕一定的认知对象,以一定的“影响半径”而形成的不同面域。专业类课程和思政类课程之间存在着分离式、交叠式、包容Ⅰ式和包容Ⅱ式等4种模式。从微观角度来看,这些关系可以统一为新型关系模型,即“知识团”（知识点的聚合体）的专业性和思政性。地质类课程的知识团可以划分为“状态—描述”类、“现象—识别”类、“规律—归纳”类、“要素—分析”类、“结构—搭建”类、“作用—解释”类、“性质—阐明”类、“设备—操作”类、“工艺—设计”类等9种形式。 相似文献
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多年来,我在语文教学中努力实践陶行知的教 育思想,培养学生的主体意识,让每个学生愉悦参与 教学的全过程,让学生动眼观察,动脑思考,动口表 达,动手写作,努力提高语言文字的吸纳水平,提高语 文学习的能力。 相似文献
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宋青红 《石家庄师范专科学校学报》2014,(1):12-18
抗战时期,为动员家庭妇女参加战时妇女新生活运动工作,宋关龄发动中央各机关职员眷属组织新生活运动妇女工作队。军政部妇女工作队队费由其队员的男性配偶承担．其职位也由男性配偶在军政部中的职级所决定。军政部队队员不是依据其兴趣加入各队．因而影响到其对妇女新生活运动工作的持久热情和工作的实际绩效。受战时环境、交通阻滞、身体健康、家庭环境及其配偶人事变迁等因素的影响,时有队员提交辞呈。 相似文献
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戴青红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(1):81-83
抗战文化在中国文化史上占有重要地位,而抗战时期的翻译是抗战文化的重要组成部分。有统计数据显示,抗战时期的翻译在数量上因战局影响受到了前所未有缩减。本文旨在研究林焕平适应当时战时需要,关注中国当时的教育事业,关注当时抗战现实和抗战心理三个主题,从而在抗战时期开创了自己翻译的高峰期。 相似文献
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该文从分析当前高师人文地理教育的发展现状出发,阐述了深化教学改革,提高教学质量势在必行.在重点总结人文地理教学改革实践经验基础上,提出了两个方面,六条措施的改革途径. 相似文献
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文章以课外地理教育内容复杂、类型多样为依据,提出了选择和确定适合自己班级或学校的教育内容应遵循的四个一般原则和五个现实依据.然后从课外地理教育方案设计、准备工作和指导程序等三个方面阐明了指导要点,旨在为提高学校地理教育质量服务. 相似文献
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大量实验证据和物理论证表明,无线信道中的信号传输呈现系统的多径稀疏结构,并随着信号空间维度变大愈加明显,而现有大多数信道估计算法均未在复杂度与准确的稀疏信道估计之间实现平衡。根据大规模MIMO（multiple-input multiple-output）系统固有的稀疏特性,提出基于改进广义Akaike信息准则（GAIC）的具有低矩阵运算量的信道估计算法。该算法根据有效抽头处脉冲幅度值较大特点,利用代价函数获取有效抽头位置准确执行信道估计,最大程度地降低噪声干扰。仿真表明该算法具有良好的抗噪性能和抗多径干扰能力。 相似文献
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她右手在他面前指画着,左手悄悄伸向他的相机,想一不做二不休,暗中来一番"顺手牵羊"--因为他不肯借相机上吊着的那个小骨坠儿给她玩--将它弄过来后,神不知鬼不觉地丢到无人知道的角落,让大家都得不到! 相似文献