中小学教导主任角色与职责调查报告   总被引：1，自引：1，他引：0  

靖士明 《上海教育科研》2009,(7)

本研究通过对上海部分中小学校长、教导主任和教师的问卷调查和访谈,了解了中小学教导主任在新课程背景下的角色定位和职责履行情况,分析了教导主任在履行职责时所遇到的困难和存在的问题,并提出相应的改进建议.  相似文献   

上海市中小学教育手段现代化建设的现状、问题及对策     

靖士明  李丽桦 《上海教育科研》2000,(4)

一、上海市中小学教育手段现代化的现状 学校教育手段现代化的水平的标志是现代教育技术被引入学校和整合进课程的程度。上海是我国中小学现代教育技术发展和应用比较早的地区之一。多媒体教学、计算机辅助教学的应用越来越普遍,很多学校已经建立了校园网,或正在筹备建立校园网。不久前,上海市中小学教育信息网已开  相似文献   

高中阶段教育在优化上海人力资源结构中的作用和地位     

朱怡华  靖士明  吴玉琦 《上海教育科研》2003,(10):9-13

上世纪90年代,尤其是“九五”时期以来,上海紧紧抓住三个“前所未有”的机遇,使上海的高中阶段教育有了很大的发展2002年,上海高中阶段教育普及率已达到99.3％,较好地满足了市民和社会对高中教育的需求,提高了上海基础教育的水平。 上海新一轮基础教育发展中高中教育应如何发展?目前见仁见智,本文从优化上海城市人口资源的角度,论述发展上海高中阶段教育在优化上海人力资源结构中的作用和地位。  相似文献   

上海市"天映杯"中学多媒体课件大奖赛简讯     

靖士明 《上海教育科研》2002,(5)

由上海市教科院普教所、上海天宇科技有限公司等单位举办的上海市“天映杯”中学多媒体课件大奖赛评奖活动已全部结束。本次比赛全市有112所学校选送了200多个课件参加,共评出一等奖13个、二等奖38个、三等奖75个。在日前举行的颁奖大会上,有关领导和专家指出,这次评比调动了广大教师参与教育改革和科研的积极性,显示了较高的制作水平和学校教改的丰硕成果,进一步推动了教育信息技术在课堂中的应用和发展。通过演示交流,实现了教育资源共享,优质的教育资源得到充分的利用,有助于提高教师的业务水平和学校的教学质量。  相似文献