微波提取桔梗皂苷工艺条件的优化     

崔洪珊  靳学远 《巢湖学院学报》2015,(6):63-66

以桔梗为原料,采用微波提取方法提取桔梗皂苷.在单因素实验的基础上,采用正交试验,从乙醇浓度、微波功率、微波时间、固液比(g:mL)四个方面对桔梗皂苷的提取的工艺条件进行优化. 微波提取桔梗皂苷的最佳工艺条件为:乙醇浓度80%、微波功率420 W、微波时间260 S 和固液比1:14(g:mL). 在最佳的提取条件下,桔梗皂苷的得率4.59%,表明微波提取方法是较好的桔梗皂苷提取方法.  相似文献   

基于CDIO的高职基础无机化学教学改革     

郭红彦  靳学远  刘红 《池州学院学报》2014,(6):149-150

将基于项目的 CDIO理念引入基础无机化学课程,通过课程体系的改革、实践项目的设计、教学方法和教学手段研究、成绩评价体系的构建,为提高化学化工专业学生的工程素质提供参考。  相似文献   

巴基球——奇特结构的碳分子     

奇云  靳学远 《化学教学》1992,(4)

一、碳元素有第三种结晶形式吗? 几个世纪以来,化学教科书总是说碳元素有两种同素异构体——石墨和金刚石。两者虽然都是由碳组成,但因其原子的排列和原子之间的结合不同,性质也截然不同。 除了石墨和金刚石之外,是否还存在碳的第三种同素异构体呢?这是人们普遍关心的问题。1970年,日本著名科学家小泽预测:碳的第三种同素异构体应该是自然界中普遍存在的  相似文献   

基于CDIO理念下化工基本技能训练教学改革     

郭红彦  靳学远  董海丽 《淮南职业技术学院学报》2013,(5):62-65

以有效培养学生职业能力、职业道德和职业发展潜力为核心,将CDIO教育理念融入到化工基本技能训练的教学内容和教学模式的改革中,逐步建立起具有高职化工类专业特色的化工基本技能训练课程教学内容新体系,为后续专业课教学和学生岗位需求提供必备知识和技能  相似文献