让合作走进小学品德课堂     

靳攀 《辅导员》2012,(18):48

品德教育过程中,课堂合作能充分发扬民主,吸引学生参与,激活思维火花,开启智慧闸门,给学生以发展个性、展示才华的机会,使学生的探索能力得到提高与发展,另外还能培养学生独立探究、主动与别人交流的能力以及团队的合作精神。我在执教三年级《品德与社会》时,其中的一个主题叫《合作的乐趣》,其编排以学生的学校生活、社区生活为背景,图文并茂,寓教于乐,旨在引领学生走出校园、走进社会,用自己的双眼去观察社区的生活设施,  相似文献   

互联网的网络安全管理与防护策略分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

靳攀 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(3):37-39

随着互联网的发展,世界经济迅速融为一体,网络成为社会和经济发展的强大动力。但各种网络问题也同时存在,安全问题尤为突出。为加强网络的安全稳定运行,特将当前互联网的主要安全威胁及防护策略加以分析。  相似文献   

大成拳蛇缠手的训练与应用     

靳攀 《武当》2011,(11):22-23

蛇缠手是大成拳的特殊试力方式。通过蛇缠手试力,可有效地感知两臂在缠绕过程中的拥撑之力逐渐得以强化,而且随着上身的转体,会明显的感到腰背笃实劲力向臂部运行。如此极易体验由肌群收缩而产生的螺旋力。一、蛇缠手的训练蛇缠手试力有定步的单式练法、动步的左右交替练法、配合发力练法和转为单操手的技击练法。下面以左式为例介绍定步的单式练法。  相似文献