项目管理机制革新思考     

靳秀清  欧冰 《内蒙古科技与经济》2003,(12):77-78

项目管理是50年代后期发展起来的一种计划管理方法,项目管理的理论和方法已跨越行业的界限,成为各行业的项目管理人员依赖的基本知识.  相似文献   

如何培养学生解决物理问题的能力     

靳秀清 《教学与管理》2005,(4):54-54

学生学过的知识有的可能已淡忘，有的可能原来就没有完全掌握；学生的知识结构也不可能很完善、很条理，所以复习是不可免的。  相似文献   

如何培养学生解决物理问题的能力     

靳秀清 《教学与管理》2005,(12)

一、注意基础知识的学习学生学过的知识有的可能已淡忘,有的可能原来就没有完全掌握;学生的知识结构也不可能很完善、很条理,所以复习是不可免的。复习要着重于提高,但离不开基础。若基础不牢靠,提高也不可能有效地进行。应该在打好基础的前提下提高,处理好基础与提高的关系,力求做到使复习成为上升和深化的起点。对那些看起来很基本、很简单的问题,学生未必都有完满的理解。如果对这些很简单的、很基本的问题都不十分的清楚,提高就失去了基础。复习中,绝不能轻视这些最基本的问题,对这些最基本问题理解得越清楚、深入,越便于提高,否则提高…  相似文献   

一道几何题的多种证法     

靳秀清 《山西教育(综合版)》2001,(6)

在△ ABC中 ,∠ C=90°,CD⊥ AB于 D,AM是∠ BAC的平分线 ,交 CD于 E,交 BC于 M,过E作 EF∥ AB交 BC于 F。求证 :CM=BF。证法一 :(运用三角形知识 )证明 :过 M作 MN⊥ AB于点 N。∵∠ 1=∠ 2 ,易证△ ACM≌△ ANM,∴CM=MN。　 ( 1)又 CD⊥ ABMN⊥ AB CD∥ MN, ∠ 3=∠ 5∠ 4 =∠ 5 ∠ 3=∠ 4 CE=CM。　 ( 2 )由 ( 1)、( 2 )得 CE=MN。在 Rt△ EFC和 Rt△ NBM中 ,EF∥ AB ∠ B=∠ CFE,∠ CEF=∠ MNB,CE=MN Rt△ EFC≌ Rt△ NBM,∴ CF=BM,∴ CM=BF。　　证法二 :(运用四边形知识 )证明 :过 M…  相似文献