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1.
班主任要学会倾听
鞠茂梅
《课外阅读》
2011,(3):237-237
一个好的班主任首先要学会倾听,因为倾听是人的本能,通过倾听可以接受外界的信息,倾听多了,自然而然地就可以从中鉴别真伪,去伪存真。在倾听学生心声时,要精心设计倾听内容、注意倾听的态度和方式,以期达到理想的教育目的。
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