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九义六年制小学语文教学指要──第四单元抓住画面主体，进行合理想象一、单元教学目标１．使学生知道毛主席、周总理和人民群众心连心，激发学生热爱革命领袖的思想感情。２．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵《难忘的泼水节》最后四段。３．按由主到次的顺序指导... 相似文献
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第一册1 0 小小的船一、教学目标设计 1 认知目标 :学会 6个生字和 4个词语 ,会认 3 个字 ,认识 2个偏旁 ;正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。 2 智能目标 :培养口头表达能力、想象能力。 3 人文目标 :激发学生热爱大自然的感情。二、教学过程设计教 学 要 点学 法 设 计教 法 设 计 1 创设情境 ,激趣导入。 1 看图画想象情境 ,说说自己夜空遨游看到了什么 ,感受如何 ? 1 播放乐曲 ,课件演示 ,创设一种在夜空遨游的情境 ,引导学生展开想象 ,说说感受。 2 读通课文 ,感知内容。 2… 相似文献
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九义六年制小学语文教学指要──第五册第七单元一、单元教学目标１．从两首古诗中，了解我国封建社会贫富悬殊、劳动人民的生活十分悲惨的状况，从而认识社会主义制度的优越性；从本单元的寓言、童话中，学习认识事物的正确方法，提高识别能力，懂得只有按客观规律办事才... 相似文献
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九义六年制小学语文教学指要第五册第八单元一、单元教学目标１．学会本单元生字词。２．教学《做风车的故事》，启发学生学习牛顿小时候发愤学习、刻苦钻研的精神；教学《曼谷的小象》、《新年礼物》，培养学生乐于助人、勇于改正缺点的好品质。３．学习本单元各篇课文按... 相似文献
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九义六年制小学语文教学指要──第四册第五单元：注意事物联系，提高观察能力一、单元教学目标１．激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣；知道遇事仔细观察、积极动脑，就会有所发现，就能找到解决问题的办法。２．知道《蜜蜂引路》、《数星星的孩子》中所写的观察音是... 相似文献
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