高职基础会计“教学做”一体化方法探讨     

韦世雷  宫相荣 《职教通讯》2013,(24)

基础会计是会计学科体系中的重要组成部分,也是经济类专业的基础课程之一。因此,有必要依据高职国际贸易实务专业课程教学实际情形,探讨基础会计课程“教学做”一体化的教学方法,探索“教”“学”“做”各教学环节在整体教学中采取的方法和发挥的作用。  相似文献