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1.
我们在深入学习江泽民同志的“七·一”讲话时 ,要将“三个代表”的重要思想落实到教学工作中去 ,不断提高教育教学质量。实践“三个代表” ,做好教学工作 ,应注意以下几个方面 :  一、围绕党的教育方针 ,坚持把“教学质量是否提高”作为检验我们的教学工作的标准。  认真实践“三个代表” ,牢固树立全心全意为学生服务的思想 ,落实“三个一切” ,即 :一切为了学生 ,为了学生的一切 ,为了一切学生。学校的工作重点是培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 ,提高教学质量是全体教师的神圣职责。学校的教职…  相似文献   
2.
二、实验操作: 1.先把3克烘干了的瓷土放入硬质试管中,再放入2克的蜡烛,按如图装置。  相似文献   
3.
本文试论教师影响力的必备条件及提高的途径。作者认为 :教师要有良好的品质 ,塑造良好的形象 ,具有广博的知识 ,高效的教学能力 ,建立良好的师生情感关系 ,这是提高教师影响力的主要因素  相似文献   
4.
本文试从心理学的角度来阐明科任教师与学生的感情培养的途径 ,以提高教学质量  相似文献   
5.
本文试论教师影响力的必备条件及提高的作物,逡者认为,教师要有良好的品质,塑良好的形象,具有广博的知识,高效的教学能力,建立良好的师生情感关系,这是提高教师影响力的主要因素。  相似文献   
6.
极限是数学分析的基本概念之一,在化学解题中,常运用这个概念,假设所研究的问题无限接近于极端情况,以达到简化解决问题过程的目的。下面举例说明极限观点在分析、讨论和解答有关化学判断题中的应用。一、某种物质中是否含杂质的判断例1(’94全国高考题)把含有某一种氯化物杂质的MgCl_2粉末95mg溶于水后,与足量的AgNO_3溶液反应,生成AgCl沉淀300mg,则该MgCl_2中的杂质可能是()。(A)NaCl(B)AlCl_3(C)KCl(D)CaCl_2  相似文献   
7.
化学计算是化学知识、物理知识和数学运算的结合,能引导和启发学生从量的方面来理解和运用化学原理和规律.在近十年的高考题中,每年都有一定的文字计算或无数据计算题,题中无数据,增加了难度.下面谈谈这类试题的特点及解法.一、无数据或文字计算题的特点:1.文字计算题或无数据题,其数字用代号表示,数据不具体或整题不出现一个数据,全是文字叙述.2.这类试题若在选择题中出现时,选一项中有具体的精确的数据,有很强的迷惑性,似乎不易求解.3.解题条件隐蔽较好,突破口难以找出.4.数据用代号表示,不能具体反映反应物之间的量的关系,谁大谁小难以掌握.二、解题方法及实例分析1.试题大多从化学概念和原理来命题,因此解题的关键首先是弄清楚与题目有关的各种基础知识内容的联系,然后再根据题目所给的条件(一般较隐蔽),进行挖掘,找出  相似文献   
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