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本文通过分析当前大学生心理健康状况,简述了提高大学生心理健康水平的必要性及设想。  相似文献   
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对新加坡"少教多学"教学理念下的课堂教学模式进行全面的探析。基于"少教多学"的教学理念,结合民族院校的课堂教学特点,构建"因学定教、精教多学、协作学习"新理念的民族院校自主学习型课堂。旨在转变教师教学主导者的角色,鼓励学生自主学习,实施创设问题情境、专题作业、小组协作学习的教学策略,以期能解决民族院校课堂教学的现实困境,激活民族院校的课堂教学活力。  相似文献   
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本文论述了加强考试管理的重要性,进一步提出了搞好管理必须着力抓好制度建设和考试管理的全过程两大问题  相似文献   
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