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韩久海 《天津职业院校联合学报》2015,(3):84-86,93
"山水以形媚道"作为抽象目的而指导中国园林建设,其现实目的便是"虽由人作,宛自天开",其格调无拘无束、自然天成正在于求"逸"。从而可知古画论对于认识和研究《园冶》具有很重要的意义,六法与山水画论如同《园冶》造园之"腹稿"时刻影响和导引着中国园林建造的思维模式。我们从中国古画论的角度对《园冶》这部造园奇书进行了理论上的分析和传统思想内涵上的溯源,也为解读《园冶》提供的一种思路和方法,资以借鉴。 相似文献
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韩久海 《天津职业院校联合学报》2011,13(6):103-105
艺术作为一种意义的存在并不先于艺术作为人类活动的现象而出现。艺术已经不再是过去的艺术,也还不是未来的艺术,艺术是一个过程,如果她仅仅作为一个定义或者概念,则她是不存在的,因为不同时代、不同文化,甚至不同人都对艺术有不同的定义。艺术不是其所是,而是其所不是。 相似文献
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动画片广阔市场必须真正打开。动画片的分级制度势在必行。动画片如果要融入电视剧产业当中,需要完成的基础工作还很多,到现在为止,中国电视动画片在这方面并没有迈出步伐。市场没有更广泛的打开,动画片根本就没有多少题材可言,从而级别上的规定也毫无意义。所以,在这两方面打好基础后,通过电视剧的近水楼台,中国动画会以迅猛的速度发展为庞大高效、具有国际市场竞争力的真正获利产业。动画片和电视剧产业的共融性成为动画片发展的优越条件。 相似文献
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我国职业教育在当代后经济危机的大背景下,悄然步入重要的转型时期。教育才是立国之本,一个国家需要年轻人的充实和发展,而年轻人的知识和技能来源则依赖一个国家的教育。职业教育不在"育才"而在"育人" 相似文献
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韩久海 《天津职业院校联合学报》2014,(4):52-55
Flash动画设计讲解要讲出实例内容的灵活性和趣味性,并且展开软件诸多功能的拓展讲解,以及对实例知识点的环扣和综合。根据学生专业方向的不同、课程内容的不同、就业方向的不同,对课程及时进行讲授方法和练习方法的调整,以使学生能更好地适应未来工作环境和不同岗位技术能力要求。 相似文献
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高职院校的电脑艺术设计专业主要培养掌握电脑技术从事平面设计与制作职业人才,高职院校培养的平面设计“职业人”应具备创新能力和独立完成设计与制作能力,掌握高新技术高级阶段,校企合作是让教育教学内容和方法更贴近企业岗位能力要求。更好地为企业提供技术服务,为企业培养需要的人才,这是我们进行校企合作的最终目标。 相似文献
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我国全日制研究生教育当前的"双导师制"在结构上已经形成了"产、学、研"一体化的基本架构,但存在教育目的不明确、教育水平参差不齐、企业与学校契合不严或合作体制混乱等许多问题。究其原因并不是教育模式没有建立,而是在已经搭建的教育框架下并没有对教育内容和教育细节等诸多方面进行考虑和探索所造成的。本文并不是将整个全日制研究生教育纳入探讨当中,而是以艺术专业研究生教育作为一个典型实例进行剖析和讨论,从而学找出一条适合中国现有国情的专业硕士培养道路。 相似文献
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