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科学探究不仅是学习化学的重要方式,同时也是化学课程的重要内容。学生若把握了科学探究的思路和方法,就等于交给了学生打开化学知识宝库的金钥匙,能使学生在探究的过程中掌握知识、提升能力、体验学习的乐趣。因此, 相似文献
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韩仲文 《中国教育技术装备》2011,(4):213+215
多媒体辅助实验教学在化学教学中已逐渐被广泛地应用,它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性,突破教学难点,提高学习效率。结合自己的教学实践,对多媒体在化学实验教学中的应用进行阐述。 相似文献
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